objek dan pengering = 物品与干燥剂

Soalan pertama meminta bahagian kerusi yang diperbuat daripada besi, kerana hanya besi berkarat. Plastik dan getah tidak berkarat. Soalan kedua tentang bahan yang diletakkan dalam kotak jarum. Ingat fungsi bahan itu dalam eksperimen tabung uji tentang pengaratan.

Contoh: Tapak kaki kerusi daripada getah tidak berkarat walaupun lantai basah.

Awas: Kalsium klorida kontang tidak membebaskan apa-apa gas.

objects and drying agents = 物品与干燥剂

The first question asks for the parts of the chair made of iron, because only iron rusts. Plastic and rubber do not rust. The second question is about the substance placed in the needle box. Recall what that substance did in the test tube experiment on rusting.

Example: Rubber feet on a chair do not rust even when the floor is wet.

Watch out: Anhydrous calcium chloride does not release any gas.

kaedah dan sebab = 方法与原因

Soalan ketiga tentang bahagian basikal yang sentiasa bergerak; pilih kaedah yang juga melicinkan pergerakan. Soalan keempat meminta penerangan bagi paku yang berkarat. Semak sama ada paku itu terdedah kepada air, udara atau kedua-duanya.

Contoh: Engsel pintu yang berkeriut disapu minyak supaya licin dan tidak berkarat.

Awas: Cahaya matahari bukan faktor pengaratan.

methods and reasons = 方法与原因

The third question is about a bicycle part that keeps moving; choose the method that also makes movement smooth. The fourth question asks for an explanation of a rusty nail. Check whether the nail is exposed to water, air or both.

Example: A squeaky door hinge is oiled so it moves smoothly and does not rust.

Watch out: Sunlight is not a factor of rusting.

kesan karat = 生锈的后果

Bahagian pertama meminta dua objek yang boleh berkarat, jadi cari pasangan yang kedua-duanya diperbuat daripada besi. Bahagian seterusnya tentang kerusi besi berkarat yang patah. Ingat ciri objek berkarat dan bahaya yang mungkin berlaku kepada pengguna.

Contoh: Pemegang tangga besi yang berkarat boleh patah dan menyebabkan seseorang jatuh.

Awas: Karat tidak menjadikan objek lebih kuat atau lebih cantik.

effects of rust = 生锈的后果

The first part asks for two objects that can rust, so look for a pair that are both made of iron. The next parts are about a rusty iron chair that broke. Recall the features of rusty objects and the danger they may bring to users.

Example: A rusty iron ladder rail can snap and cause someone to fall.

Watch out: Rust does not make an object stronger or prettier.

akibat kepada pengguna = 对使用者的后果

Baca semula cerita Chee Keong dari awal. Dia duduk, kaki kerusi patah, dan dia jatuh lalu siku tercedera. Soalan ini bertanya apakah akibat pengaratan berdasarkan pengalamannya sendiri. Pilih jawapan yang benar-benar berlaku dalam cerita itu, bukan yang kedengaran baik.

Contoh: Contohnya, paku berkarat pada pagar kayu boleh mencederakan tangan budak yang bermain di situ.

Awas: Dua pilihan lain menyatakan kesan yang bertentangan dengan sifat objek berkarat.

effect on the user = 对使用者的后果

Read the story of Chee Keong again from the start. He sat down, the chair leg broke, and he fell and hurt his elbow. This question asks for the effect of rusting based on what happened to him. Choose the answer that really happened in the story, not one that only sounds nice.

Example: For example, a rusty nail on a wooden fence can hurt the hands of children playing there.

Watch out: The other two options state effects that go against the nature of rusty objects.

mengenal pasti bahan dan faktor = 认物质和因素

Bahan merah keperangan yang dikikis daripada gunting ialah hasil pengaratan. Ciri objek berkarat boleh ditulis dengan satu perkataan tentang rupa atau kekuatannya. Minyak disapu untuk menghalang dua faktor yang menyebabkan besi berkarat daripada sampai ke permukaan gunting.

Contoh: Serbuk perang yang jatuh daripada pagar lama ialah karat.

Awas: Tulis dua faktor yang berbeza dalam dua tempat kosong.

naming the substance and factors = 认物质和因素

The reddish-brown substance brushed off the shears is the product of rusting. A feature of a rusty object can be written as one word about its look or strength. The oil is applied to keep the two factors that cause iron to rust from reaching the surface of the shears.

Example: The brown powder that falls from an old fence is rust.

Watch out: Write two different factors in the two blanks.

mencadangkan kaedah = 建议方法

Baca langkah yang dilakukan oleh ayah selepas menggunakan gunting. Gunting dibiarkan basah di tempat yang lembap, jadi ia mendapat air dan udara. Cadangkan satu langkah yang boleh dilakukan selepas membasuh gunting supaya permukaannya tidak terus basah.

Contoh: Selepas membasuh kuali besi, ibu mengelapnya sehingga kering.

Awas: Cadangan mesti dilakukan selepas membasuh, bukan sebelum.

suggesting a method = 建议方法

Read what Dad does after using the shears. The shears are left wet in a damp place, so they get water and air. Suggest one step that can be done after washing so the surface does not stay wet.

Example: After washing an iron wok, Mum wipes it until it is dry.

Watch out: The suggestion must be done after washing, not before.

menerangkan kaedah = 解释方法

Penerangan perlu menghubungkan kaedah anda dengan faktor pengaratan. Mengeringkan gunting membuang air daripada permukaannya. Menyapu minyak pula menghalang air dan udara daripada menyentuh besi. Sebut faktor yang dihalang dan akibatnya.

Contoh: Mengelap pisau sehingga kering menyebabkan tiada air tertinggal pada bilahnya.

Awas: Pastikan penerangan sepadan dengan kaedah yang anda cadangkan.

explaining the method = 解释方法

Your explanation should link your method to the factors of rusting. Drying the shears removes water from the surface. Applying oil keeps water and air from touching the iron. Name the factor that is blocked and the result.

Example: Wiping a knife dry means no water is left on the blade.

Watch out: Make sure the explanation matches the method you suggested.

menilai pernyataan = 判断说明

Kedua-dua cat dan minyak sebenarnya ialah kaedah mencegah karat, jadi semak pernyataan yang menafikan perkara itu. Harga tidak diuji dalam situasi ini. Fikirkan apa yang berlaku kepada setiap lapisan apabila hujan turun setiap hari selama tiga bulan.

Contoh: Gril tingkap yang dicat masih kelihatan baik selepas musim hujan.

Awas: Pilih pernyataan yang menerangkan keputusan, bukan yang menambah maklumat baharu.

judging statements = 判断说明

Paint and oil are both real methods of preventing rust, so check which statement denies that. Price was not tested in this situation. Think about what happens to each layer when it rains every day for three months.

Example: Painted window grilles still look good after the rainy season.

Watch out: Choose the statement that explains the result, not one that adds new information.

cat lawan minyak = 油漆和机油

Cat yang kering melekat kuat dan tidak mudah dihanyutkan, jadi perlindungannya berterusan. Minyak pula mudah dihanyutkan oleh hujan. Apabila minyak hilang, permukaan besi terdedah semula kepada dua faktor pengaratan. Isi tempat kosong mengikut susunan ini.

Contoh: Rantai basikal yang ditunggang dalam hujan perlu diminyakkan semula.

Awas: Tempat kosong terakhir memerlukan dua faktor pengaratan.

paint versus oil = 油漆和机油

Dry paint sticks firmly and is not easily washed away, so its protection lasts. Oil, however, is easily washed away by rain. Once the oil is gone, the iron surface is exposed again to the two factors of rusting. Fill the blanks in this order.

Example: A bicycle chain ridden in the rain needs to be oiled again.

Watch out: The last blanks need the two factors of rusting.

menilai tindakan = 判断做法

Ingat bahawa karat ialah bahan baharu yang terbentuk melalui tindak balas kimia dan melekat kuat pada besi. Fikirkan juga apa yang tertinggal pada sudu selepas dibilas dengan air. Air ialah salah satu faktor pengaratan.

Contoh: Pagar berkarat yang disiram hujan tidak menjadi bersih, malah karatnya bertambah.

Awas: Membilas dengan air berbeza daripada menggosok dengan kertas pasir.

judging an action = 判断做法

Remember that rust is a new substance formed by a chemical reaction and it sticks firmly to iron. Think also about what is left on the spoon after rinsing it with water. Water is one of the factors of rusting.

Example: A rusty fence that is rained on does not become clean; its rust increases.

Watch out: Rinsing with water is different from rubbing with sandpaper.

dua penerangan = 两个解释

Penerangan pertama menyentuh sifat karat: ia melekat kuat pada permukaan sudu. Penerangan kedua menyentuh kesan air: titisan yang tertinggal membekalkan satu faktor pengaratan. Gabungkan kedua-dua idea untuk menunjukkan mengapa membilas tidak membantu.

Contoh: Kuali yang dibilas tetapi tidak dikeringkan cepat bertompok perang.

Awas: Gunakan perkataan yang menunjukkan sesuatu tidak dapat dilakukan.

two explanations = 两个解释

The first explanation is about the nature of rust: it sticks firmly to the spoon. The second is about the effect of water: droplets left behind supply one factor of rusting. Combine both ideas to show why rinsing does not help.

Example: A wok that is rinsed but not dried soon gets brown spots.

Watch out: Use words that show something cannot be done.