takrif haba dan suhu = 热与温度的定义

Dua takrif ini mesti dihafal dengan tepat. Haba ialah sejenis tenaga, jadi lengkapkan ayat dengan kesan tenaga itu kepada bahan. Suhu pula menerangkan sejauh mana bahan itu panas atau sejuk. Gunakan istilah yang dipelajari dalam pelajaran ini.

Contoh: Api dapur memberi tenaga kepada periuk, dan termometer menunjukkan betapa panasnya sup.

Awas: Jangan tertukar: haba bukan ukuran, suhu bukan tenaga.

definitions = 热与温度的定义

These two definitions must be learned exactly. Heat is a kind of energy, so finish the sentence with what that energy does to a substance. Temperature describes how hot or cold the substance is. Use the terms learned in this lesson.

Example: A stove flame gives energy to a pot, and a thermometer shows how hot the soup is.

Watch out: Do not swap them: heat is not a measurement, temperature is not energy.

bacaan termometer = 温度计读数

Mulakan dengan angka 40 pada skala kerana meniskus berada di atasnya. Setiap senggatan kecil antara 40 dan 50 bernilai satu darjah Celsius. Kira dengan jari berapa senggatan meniskus itu berada di atas angka 40, kemudian tambahkan nilai itu kepada 40.

Contoh: Jika meniskus berada pada senggatan ketujuh di atas 20, suhunya ialah 27°C.

Awas: Tulis nombor bersama unit darjah Celsius supaya bacaan lengkap.

thermometer reading = 温度计读数

Start from the number 40 on the scale because the meniscus is above it. Each small division between 40 and 50 is worth one degree Celsius. Count with your finger how many divisions the meniscus is above 40, then add that number to 40.

Example: If the meniscus is on the seventh division above 20, the temperature is 27°C.

Watch out: Write the number with the unit degrees Celsius so the reading is complete.

susunan langkah = 测量步骤

Bayangkan anda sendiri sedang mengukur suhu air. Langkah pertama tentu sekali ialah cara memegang termometer dengan betul. Selepas itu termometer dimasukkan ke dalam air tanpa menyentuh dasar atau dinding bikar. Kemudian kita perlu menunggu sebelum membaca, dan bacaan dibuat paling akhir.

Contoh: Semasa memasak nasi, kita membasuh beras dahulu, kemudian menambah air, barulah menghidupkan periuk.

Awas: Tulis huruf langkah sahaja dalam setiap petak, bukan ayat.

order of steps = 测量步骤

Imagine that you are measuring the water temperature yourself. The first step is surely how to hold the thermometer correctly. After that the thermometer goes into the water without touching the bottom or the wall of the beaker. Then we must wait before reading, and the reading is taken last.

Example: When cooking rice, we wash the rice first, then add water, and only then switch on the cooker.

Watch out: Write only the letter of each step in each box, not a sentence.

kedudukan mata = 视线位置

Baca semula ayat tentang mata Ah Keong dalam petak maklumat. Mata yang betul mesti berada pada aras yang sama dengan meniskus. Jika mata terlalu tinggi atau terlalu rendah, nombor yang dilihat akan tersasar. Fikirkan sama ada bacaannya boleh dipercayai, kemudian beri sebabnya.

Contoh: Apabila kita melihat pembaris dari sisi yang senget, garisan sentimeter kelihatan beralih.

Awas: Jawapan mempunyai tiga tempat kosong: keputusan, keadaan mata dan kesan kepada bacaan.

eye position = 视线位置

Read again the sentence about the eyes of Ah Keong in the information box. The correct eye position must be level with the meniscus. If the eyes are too high or too low, the number seen will be off. Decide whether his reading can be trusted, then give the reason.

Example: When we look at a ruler from a slanted side, the centimetre lines seem to shift.

Watch out: The answer has three blanks: the decision, the eye position and the effect on the reading.

suhu ais = 冰块的温度

Lihat baris pertama jadual, iaitu sebelum pemanasan bermula. Cecair termometer berhenti tepat pada satu angka dan tidak di atas atau di bawahnya. Ais yang baru dikeluarkan dan mula cair mempunyai suhu yang tetap. Tulis angka itu bersama unitnya.

Contoh: Contohnya, jika cecair berhenti tepat pada angka 30, suhunya ialah 30°C tanpa perlu mengira senggatan.

Awas: Suhu ais yang sedang cair ialah salah satu takat penting bagi air.

ice temperature = 冰块的温度

Look at the first row of the table, which is before heating starts. The thermometer liquid stops exactly on a number, not above or below it. Ice that has just been taken out and starts melting has a fixed temperature. Write that number with its unit.

Example: For example, if the liquid stops exactly on 30, the temperature is 30°C with no divisions to count.

Watch out: The temperature of melting ice is one of the important points for water.

membaca data = 读取数据

Kira senggatan kecil dengan teliti kerana setiap satu bernilai satu darjah. Jika cecair berada di atas sesuatu angka, tambahkan bilangan senggatan. Jika cecair berada di bawah sesuatu angka, tolak bilangan senggatan. Isi suhu mengikut susunan masa dalam jadual.

Contoh: Cecair pada senggatan ketiga di atas 50 bermakna 53°C, manakala senggatan kedua di bawah 70 bermakna 68°C.

Awas: Petak untuk minit ke-16 menggunakan perkataan di bawah, jadi perlu menolak.

reading data = 读取数据

Count the small divisions carefully because each one is worth one degree. If the liquid is above a number, add the divisions. If the liquid is below a number, subtract the divisions. Fill in the temperatures in the order of time in the table.

Example: Liquid on the third division above 50 means 53°C, while the second division below 70 means 68°C.

Watch out: The box for minute 16 uses the word below, so you must subtract.

paksi graf = 线形图的轴

Graf garis mempunyai paksi menegak dan paksi mengufuk. Pemboleh ubah yang kita ukur dan catat setiap kali diletakkan pada paksi menegak. Pemboleh ubah yang kita tetapkan sendiri, iaitu selang empat minit, diletakkan pada paksi mengufuk. Tulis nama bersama unit dalam kurungan.

Contoh: Dalam graf pertumbuhan pokok, paksi menegak ialah tinggi pokok dan paksi mengufuk ialah bilangan hari.

Awas: Jangan tertukar paksi menegak dengan paksi mengufuk.

graph axes = 线形图的轴

A line graph has a vertical axis and a horizontal axis. The variable that we measure and record each time goes on the vertical axis. The variable that we set ourselves, the four minute interval, goes on the horizontal axis. Write the name with its unit in brackets.

Example: In a plant growth graph, the vertical axis is the height of the plant and the horizontal axis is the number of days.

Watch out: Do not swap the vertical axis with the horizontal axis.

takat beku dan didih = 冰点与沸点

Cari dua suhu khas dalam jadual. Suhu ais semasa mula dipanaskan ialah takat beku air. Suhu yang tidak berubah lagi walaupun pemanasan diteruskan ialah takat didih air. Cari minit pertama suhu itu muncul untuk tempat kosong ketiga.

Contoh: Contohnya, air sup yang sedang menggelegak tidak menjadi lebih panas walaupun api dibesarkan.

Awas: Tulis unit °C bersama nilai takat beku dan takat didih.

freezing and boiling points = 冰点与沸点

Find two special temperatures in the table. The temperature of the ice when heating begins is the freezing point of water. The temperature that stops changing even though heating continues is the boiling point. Find the first minute that temperature appears for the third blank.

Example: For example, bubbling soup does not get any hotter even when the flame is turned up.

Watch out: Write the unit °C with the freezing point and boiling point values.

air panas menyejuk ke suhu bilik = 降到室温

Air yang mendidih kini tidak lagi menerima haba daripada penunu Bunsen. Air itu membebaskan haba kepada udara bilik yang lebih sejuk. Suhunya akan turun sedikit demi sedikit tetapi tidak akan lebih rendah daripada udara di sekelilingnya. Selepas empat jam, bandingkan pilihan dengan suhu bilik.

Contoh: Teh panas yang dibiarkan di atas meja sepanjang petang menjadi sama suhu dengan bilik.

Awas: Air di atas meja tidak akan membeku dengan sendirinya.

cooling to room temperature = 降到室温

The boiling water no longer gains heat from the Bunsen burner. It now gives off heat to the cooler room air. Its temperature falls little by little but will not go lower than the air around it. After four hours, compare the options with the room temperature.

Example: Hot tea left on the table all afternoon ends up at the same temperature as the room.

Watch out: Water on a table will not freeze by itself.

rasa sentuhan cerek = 水壶的触感

Ikuti perjalanan cerek besi itu dari awal hingga akhir. Di bawah cahaya matahari, cerek itu menerima haba. Di dalam besen air ais pula, cerek itu membebaskan haba kepada air. Fikirkan apa yang dirasa oleh tangan selepas setiap langkah, kemudian isi perubahan itu.

Contoh: Kerusi besi di taman permainan terasa panas pada tengah hari tetapi sejuk pada waktu pagi.

Awas: Gunakan perkataan yang menerangkan rasa apabila disentuh.

touching the kettle = 水壶的触感

Follow the iron kettle from the start to the end. Under the sunlight, the kettle gains heat. In the basin of ice water, the kettle gives off heat to the water. Think about what the hand feels after each step, then fill in that change.

Example: An iron bench at the playground feels hot at noon but cold in the morning.

Watch out: Use words that describe how something feels when touched.

suhu air berubah = 水温的变化

Aktiviti ini memberi nombor yang tepat daripada termometer. Salin dua bacaan yang diberi selepas pemanasan dan selepas diletakkan di bawah kipas. Kemudian bandingkan setiap bacaan dengan bacaan sebelumnya. Nyatakan arah perubahan suhu semasa air menerima haba dan semasa air membebaskan haba.

Contoh: Contohnya, susu yang dipanaskan dari 30°C ke 60°C mengalami kenaikan suhu.

Awas: Tulis unit °C untuk dua tempat kosong yang pertama.

water temperature change = 水温的变化

This activity gives exact numbers from a thermometer. Copy the two readings given after heating and after being placed under the fan. Then compare each reading with the one before it. State the direction of the temperature change when the water gains heat and when it gives off heat.

Example: For example, milk heated from 30°C to 60°C shows a rise in temperature.

Watch out: Write the unit °C for the first two blanks.

perubahan bahan = 物质的变化

Bandingkan setiap aktiviti langkah demi langkah. Cahaya matahari dan penunu Bunsen memberi haba, manakala air ais dan kipas angin membantu bahan membebaskan haba. Bahan yang menerima haba menjadi panas, suhunya naik dan isi padunya bertambah. Bahan yang membebaskan haba menunjukkan perubahan yang bertentangan.

Contoh: Botol air logam yang dijemur di padang menjadi panas, kemudian sejuk semula di dalam peti sejuk.

Awas: Aras air berwarna naik kerana air itu sendiri bertambah isi padunya.

changes in substances = 物质的变化

Compare each activity step by step. Sunlight and a Bunsen burner give heat, while ice water and a fan help a substance give off heat. A substance that gains heat becomes hot, its temperature rises and its volume grows. A substance that loses heat shows the opposite changes.

Example: A metal water bottle left on the field becomes hot, then cold again in the fridge.

Watch out: The coloured water level rises because the water itself takes up more space.

kepentingan dalam kehidupan = 生活中的重要性

Setiap struktur direka supaya tidak rosak apabila suhu berubah. Wayar elektrik digantung kendur kerana keadaan pada cuaca sejuk. Landasan kereta api diberi ruang kerana keadaan pada cuaca panas. Untuk termometer, kaitkan menerima haba dengan pengembangan dan membebaskan haba dengan pengecutan.

Contoh: Bumbung zink berbunyi pada waktu malam kerana kepingannya mengecut selepas hari yang panas.

Awas: Baca kedua-dua bahagian pilihan sebelum memilih.

importance in daily life = 生活中的重要性

Each structure is designed so that it is not damaged when the temperature changes. Electric wires hang loosely because of what happens in cold weather. Railway tracks have gaps because of what happens in hot weather. For the thermometer, link gaining heat with expanding and losing heat with contracting.

Example: A zinc roof makes noises at night because its sheets contract after a hot day.

Watch out: Read both parts of each option before choosing.

cecair dalam termometer = 温度计的液体

Soalan ini mempunyai dua keadaan cuaca, jadi isi empat tempat kosong mengikut susunan. Pada hari panas, alkohol di dalam termometer berada dalam udara yang lebih panas daripadanya. Pada hari hujan yang sejuk, keadaan itu bertukar. Padankan menerima haba dengan mengembang dan membebaskan haba dengan mengecut, kemudian fikirkan arah turus cecair.

Contoh: Contohnya, aras sirap di dalam botol plastik kelihatan sedikit naik selepas botol itu dijemur.

Awas: Semak keempat-empat bahagian pilihan, bukan bahagian pertama sahaja.

thermometer liquid = 温度计的液体

This question has two kinds of weather, so fill the four blanks in order. On a hot day, the alcohol in the thermometer sits in air that is warmer than itself. On a cold rainy day, the situation is reversed. Match gaining heat with expanding and losing heat with contracting, then think about the direction of the liquid column.

Example: For example, the syrup level in a plastic bottle seems to rise a little after the bottle is left in the sun.

Watch out: Check all four parts of the option, not only the first part.

menyelesaikan masalah = 解决生活难题

Dalam setiap situasi, tentukan bahagian yang perlu menjadi lebih besar atau lebih kecil. Bahagian yang perlu membesar diberi haba, manakala bahagian yang perlu mengecil disejukkan. Untuk cerek, fikirkan apa yang berlaku kepada air apabila dipanaskan. Pilih perkataan daripada kotak perkataan sahaja.

Contoh: Penutup balang yang ketat direndam dalam air panas supaya penutup itu membesar sedikit.

Awas: Satu perkataan boleh digunakan lebih daripada sekali.

solving problems = 解决生活难题

In each situation, decide which part needs to become bigger or smaller. The part that must grow is given heat, while the part that must shrink is cooled. For the kettle, think about what happens to water when it is heated. Choose words from the word box only.

Example: A tight jar lid is dipped in hot water so that the lid grows a little.

Watch out: A word may be used more than once.

ruang dalam periuk = 锅里的空间

Ayah mengisi periuk sehingga penuh sebelum memasak air. Apabila air dipanaskan, isi padunya berubah dan air itu memerlukan lebih banyak ruang. Tempat kosong pertama menerangkan apa yang ayah lakukan, tempat kedua ialah nasihat untuk lain kali, dan tempat ketiga ialah sebabnya. Pilih perkataan yang sesuai daripada kotak.

Contoh: Contohnya, kita tidak mengisi botol air sehingga penuh sebelum memasukkannya ke dalam peti sejuk beku.

Awas: Tempat kosong ketiga memerlukan perkataan tentang perubahan apabila menerima haba.

space in the pot = 锅里的空间

Father fills the pot right to the top before boiling the water. When water is heated, its volume changes and it needs more space. The first blank tells what Father did, the second is the advice for next time, and the third is the reason. Choose suitable words from the box.

Example: For example, we do not fill a water bottle to the top before putting it in the freezer.

Watch out: The third blank needs a word about the change when gaining heat.